為配合“119”消防宣傳月的宣傳教育，深入推進平安校園建設，強化師生安全教育，提高師生自助自救和學校應對處置突發事件的綜合能力，2021年11月3日下午，全校師生進行了消防應急疏散演練。本次演練，強化了師生應急疏散逃生救援技能，全校各部門整體聯動，使整個應急疏散逃生處置緊張有序、環環相扣。

在組織消防演練前，學校安全領導小組根據年度工作計劃安排，結合學校實際，進一步完善了消防應急疏散逃生救援預案。3日下午15時，伴隨著急促的消防警報聲、濃濃的煙霧、廣播站火災險情的播報，全校師生以“演練就是實戰”的態度，嚴肅有序地按照消防逃離預案所設計的逃生路線進行疏散演練。全校師生均在規定時間內，按照預定路線安全有序地撤離到預案所指引的疏散集合點。

 列隊集合完畢，報告師生到位情況后，應急救援隊模擬樓內有被困傷員的預案展開緊急救援，“傷員”從樓內被救下，隨后醫務組劉莎莎老師，現場為師生講解并演示了心肺復蘇及搶救規范動作。通過講解和示范，師生們對醫療救援有了初步的了解與認識。

隨后，模擬火災發生時的場景進行了滅火器使用演練。溫旭偉校長助理現場向師生講解了滅火器使用方法，并指導每位老師與各班學生代表正確使用滅火器，進行現場滅火�；顒咏Y束后，溫旭偉校長助理對本次演練活動進行了講評，針對活動中出現的不足提出了改進建議。

從“宣傳”到“落實”，從“知識普及”到“現場演習”，從“觀摩”到“參與”的體驗，本次應急演練活動既增強了師生的消防安全意識，更提高了自救防范的能力，達到一旦發生初起火災，人人會使用消防器材、人人會撲救初起火災，能及時開展人員疏散和逃生自救。在以后的教學及日�；顒又�，學校將繼續把安全教育工作放在首位，為全校師生創造安全、健康、快樂的生活、學習、工作環境保駕護航。